Итоги дополнительной образовательной программы «Библиотерапия как социальный проект: технологии создания и реализации»

В ходе реализации образовательной программы «Библиотерапия как социальный проект: технологии создания и реализации» слушатели изучили систему нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность библиотек по обслуживанию инвалидов в Российской Федерации; познакомились со специальными ресурсами для инвалидов по зрению, основными формами и методами работы с использованием документов специальных форматов. В ходе посещения Республиканской специальной библиотеки для слепых и слабовидящих слушатели получили представление об использовании информационных технологий как инструмента повышения качества обслуживания инвалидов по зрению. Большой интерес вызвал мастер-класс по теме «Слепой – зрячий. Комфортное взаимодействие. Этика общения с инвалидами по зрению», проведенный заведующим отделом организационно-методической и библиографической деятельности Г.Т. Закировой. Значительное внимание в образовательной программе было уделено современным технологиям организации и управления библиотерапевтическим процессом, арттерапевтическим и библиотерапевтическим практикам работы с детьми, вопросам обеспечения психологической безопасности в современной информационной среде. Большой интерес у слушателей вызвали посещения Республиканской юношеской библиотеки, центральной и центральной детской библиотек Централизованной библиотечной системы г. Казани. Завершающим этапом образовательной программы «Библиотерапия как социальный проект: технологии создания и реализации»  стала защита слушателями созданных проектов: «Детская библиотека – детям с ограниченными возможностями здоровья», «Я полон стихами. Я радуюсь свету (К 80-летию со дня рождения Р. Кутуя)», «Дни Республиканской специальной библиотеки для слепых и слабовидящих в Национальной библиотеке РТ», «Клуб ветеранов "Круг общения" как одна из форм библиотерапии», «Профессиональная ориентация в социально-трудовой адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья». Завершая обучение, слушатели подчеркнули важность расширения профессионального кругозора, общения со своими коллегами, выразили благодарность преподавателям и организаторам курсов.